到了1岁左右，宝宝已经开始能够模仿出单音节的词了，也知道生活中一些常用的词语，比如“帽’、“球’。这是他们表达自我意思的良好开始，作为爸爸妈妈一定要注意从这个时候开始，就要有意识地鼓励宝宝说话，用口头语言和身体语言表达自己的想法。即使你一眼就了解了他的意思，但也要鼓励他最大限度地把自己的意思通过肢体和语言表现出来。
当宝宝想要皮球的时候：
宝宝：啊！啊——（朝着皮球的方向使劲儿）
爸爸／妈妈：想要什么啊？要什么？
宝宝：要——
爸爸／妈妈：要什么？这是什么？这是什么？
宝宝：球！
爸爸／妈妈：哦，宝宝想要皮球呀！给宝宝！
听儿歌做动作
儿歌是陪伴宝宝整个童年的一个重要伙伴，从宝宝出生开始，爸爸妈妈就已经开始为他们朗读儿歌，跟他们一起做游戏。宝宝们越喜欢儿歌，他们对这种有趣的语言形式就会越感兴趣。那么怎样才能让宝宝喜欢上儿歌呢？爸爸妈妈从最开始给宝宝念儿歌的时候，就要有意识地选择那种韵律感很强的，然后在念到最后的一个词的时候，做一个动作，或者拍一下宝宝的小脚丫。这样随着时间的推移，宝宝最后就会很期待这首儿歌的结尾，当听到结尾的音的时候，他就会主动地准备做动作。
花花衣，花花衣，身穿花衣坐飞机；
坐飞机，坐飞机，看见汽车嘀嘀嘀，嘀嘀——
当爸爸妈妈念“嘀嘀”的时候，可以拿起宝宝的小手做一个夸张的动作。
 摘自《0-6岁育儿经大全集》 作者：静涛