1岁3个月的宝宝身体和智力发育上将前进一大步。他们的词汇量有了明显的增加，对语法结构的掌握也会有明显进步。例如可以叫出家里人的称呼，可以说出自己玩具的名字。但是，家长会发现这时的宝宝喜欢说一些大人听不懂的话，而且总是喋喋不休，这是因为这个时期的宝宝毕竟词汇量有限，但又想用语言来表达自己的想法，因此，常常把自己会说的词语不按常规进行搭配。因此，家长这个时候要注意检测宝宝语言的健康：
（1）检测宝宝初步的分类能力：1岁3个月的宝宝的认知能力已经发育得不错了，这时家长可以有意识地帮助宝宝提高分类能力。刚开始，宝宝对事物的分类可能不是很准确，通常他会观察某些物体，如果发现它们有一个或一个以上的共性，就会把它们归为一类，宝宝之所以这么做是与物体范围过宽难于把握有关。虽然这时宝宝的用词也很笼统，但想与家长沟通的愿望还是很强烈的，这时宝宝的分类能力一般是会根据形状分类，宝宝会把球、苹果或石头都叫“球”；根据大小分类，宝宝把手提包、聚乙烯袋和购物篮都叫“包”；根据声音分类，宝宝把口哨声、警笛声和汽车的轰鸣声都叫“嘟嘟”等。这个时期宝宝如果会混淆一些事物也是正常，家长也无须担心，只要给予正确的引导就可以了。
（2）检测宝宝的词汇量：1岁3个月宝宝的词汇量将不断扩大。宝宝学得最快的词就是对他的日常生活有用的词，如人和动物、食品以及他每天生活中最常见的那些事物。他最早学会的词几乎总是包括动物的名称，如鸭子、狗、猫、马、牛以及它们发出的各种不同的声音。这时宝宝也会知道他喜爱的玩具的名字。另外，通过与家长的交流，宝宝会知道一些词，并且还会把这些词运用到生活中，如类似“不”“上”“出去”“打开”等词，宝宝已经能说来了。
（3）充分理解宝宝的语言：1岁3个月的宝宝虽然自己不会说太多的话，但是已经能理解他听过的许多话的意思了，因为理解能力总是先于使用能力。家长这时应该多帮帮宝宝，千方百计地为他提供更多的信息，而不要仅仅只是对他说话。日常生活中，家长除了要多和宝宝说话，以加强其理解能力之外，还应该学会注视宝宝。这样，宝宝将会更好地学习和理解语言。另外，为帮助宝宝加深理解，家长在说话时还应该加上面部表情和手势，使话和动作结合起来，吸引宝宝的注意力。睫毛在人体健康中起着不可忽视的作用。细长乌黑的睫毛不仅能给人们的面容增添媚人的自然美，更重要的是睫毛具有保护眼睛，阻挡灰尘、异物和汗水浸入眼内的作用，而且还能遮挡强光对眼睛的刺激。宝宝的睫毛细长柔软、弯曲，这是正常的生理现象，如果没有病理原因，随着年龄的增长，会健康生长的。但是有些家长认为，常给宝宝剪睫毛，睫毛就会比平时长得快些，并且可以变得更浓密，专家提醒，这种做法是不可取的。因为随意剪宝宝的睫毛不但会破坏其正常的生理功能，而且由于剪后刚长出的睫毛短而硬，有可能刺伤眼结膜和角膜，产生畏光流泪、眼睑痉挛等症状而危害眼睛。
 摘自《0-3岁宝宝的健康检查》 作者：刘青 刘宏 孔丽