放手训练。 
训练宝宝有意识地将手中玩具或其他物品放在指定地方，家长可给予示范，让其模仿，并反复地用语言示意他“把××放下，放在××上”。由握紧到放手，使手的动作受意志控制，手、眼、脑协调又进了一步。
投入训练。
在宝宝能有意识地将手中的物品放下的基础上，训练宝宝玩一些大小不同的玩具，并教宝宝将一小的物体投入到大的容器中，如将积木放入盒子内，反复练习，训练宝宝的观察力，让宝宝学会解决简单问题。
推动滚筒训练。
把圆柱体的滚筒(饮料瓶代替也可)放在地上，让宝宝用两只手推动它向前滚动。待宝宝熟练后，再让宝宝用一只手推动滚筒，并把它滚到指定地点。让宝宝在戏耍中逐渐建立起圆柱体物体能滚动的概念。
 摘自《0-1岁聪明宝宝左脑右脑大开发》 作者：高振敏