这是一座孤岛，著名的铁道游击队的故事就发生在这里，如今，岛上的成年人大都外出打工了，上千名儿童留守在这里。国庆黄金周，留守岛上的孩子没有父母的陪伴，也没机会外出旅游，他们帮老人干农活、聚在一起做功课……被留守的童年，有着无尽的遥望和期盼。

　　9月30日，济宁微山岛乡中心小学“留守儿童互助之家”成立了，小小的启动仪式上没有锣鼓，没有鲜花，只有孩子们一张张绽放的笑脸。

　　微山岛乡坐落在微山湖上一个9平方公里的小岛上，由于特殊的地理位置，岛上外出打工的人口比例较多，其中60%以上家庭的孩子成为 留守儿童，这些孩子大多跟随爷爷奶奶或外公外婆生活。由于老人身体状况和精力欠佳，孩子们大多缺乏应有的家庭管理和教育。有的孩子还过早地承担起了照料体 弱多病的爷爷奶奶和操持家务的重担。

　　微山岛乡中心小学共有281名留守儿童，校长张令东说，父母外出打工，孩子们早当家。“留守儿童互助之家”建立了多个互助小组，帮 助学习困难的留守儿童补习功课，老师和学生们还经常帮家庭负担重的留守儿童干农活、做家务。张校长希望这些留守儿童通过学校这个大家庭体会到爱和温暖。

　　有了“留守儿童互助之家”，孩子有了大家庭。国庆节假日期间，孩子们有的三五成群地一起做功课，有的帮助同村同学家干农活，还有的一起到早间集市上卖菜。这个长假，和城里的孩子是那么不一样。

　　拍摄手记

　　一个偶然的机会，记者了解到微山岛上有一所希望小学，那里有近三百个留守儿童，学校针对留守儿童的问题进行了许多有益的尝试。国庆节前，记者驱车赶到微山，又乘轮渡来到岛上，对学校和微山岛乡的多名留守儿童进行了为期5天的跟踪采访和拍摄。

　　几天下来，记者深深地被孩子们的乐观、自立、友爱所打动。微山岛乡中心小学是一所希望小学，除去老师工资和基本办公经费以外，其他 的教育支出几乎全靠社会捐助。记者采访时看到，孩子们读的书还是10年前的旧书，生活条件也比较艰苦，小岛上的留守儿童期待着父母早日打工回来，也盼望着 能得到更多外界的关注和关爱。