开心怀孕,科学育儿
除非性格使然或教养得宜,否则要求2岁的宝宝善待他人,并不是件容易的事。这个年龄段的宝宝仍是以自我为中心的,相较于其他人的需求,他自己的需求更为重要。不过,“年龄小”不能作为宝宝出现不友善行为的理由,如果家长不及时纠正,它可能会成为宝宝的行为习惯,这对他日后的人际交往和性格形成都会产生消极影响。
教导宝宝善待别人是个循序渐进的过程,除了有针对性的指导,最好的途径是给他树立良好的行为榜样。爸爸妈妈要时刻注意在为人处世方面给宝宝做好示范,同时,让宝宝经常和友善的小伙伴,或比他年龄稍大的哥哥/姐姐一起玩,他也能受到更多的积极影响,而逐渐学会善待他人。
当宝宝开始出现友善的意识和行为时,家长要立刻对他的进步给予肯定和表扬,以此正向强化宝宝对友善的理解,并维持他对友善行为的热情。同时,在教导宝宝善待他人的过程中,家长要注意尊重他的感受和权利,不要为了面子或想表现得大度就把别人的权利凌驾于宝宝之上,也不要在宝宝面前负面评价他,以免他误认为忽略别人感受或伤害他人自尊心的行为是正确的。
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尽量别教我数数和计算!当我经常看到生活中出现各种数字,它们不断重复出现,我就能慢慢理解了。
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我能做自己的事情,会给我作为人的独立感觉。养成我做人的独立意识,比养成动作快的习惯更重要。
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我能数很多数,但还不理解数字的含义。或者我可能知道手上有两个苹果,但没有苹果就又不理解了。
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