（一）提升宝宝的想象力
角色扮演游戏是带有故事情节的，于是宝宝就得开始发挥想象力去策划布置场地、分配角色以及叙述故事的发展过程。在一个个扮演游戏中，宝宝的想象力和观察力得到了充分的发展。
（二）不以自我为中心
宝宝在扮演不同角色时，他们要以所扮演的角色的身份、角度去考虑问题，逐渐地宝宝就学会了不只以自己为中心了。
（三）培养情商
在角色扮演游戏中，宝宝能够体验到各种角色内心的情感，知道大人们的喜怒哀乐，在玩游戏的时候也可以将在生活中或者早教班里不愉快的情绪发泄出来，所以扮演游戏对宝宝有心理治疗的作用。
父母应该做的
1.保证宝宝的游戏时间、空间和材料。
2.做一个细心的旁观者。父母不适宜的介入带来的破坏性可能远比它带来的好处大得多，只需偶尔引导一下让游戏继续下去比较好。
3.适当地引导和支持。宝宝最初都缺乏玩扮演游戏的技巧，但是通过大人一次次的适当引导，他们会逐渐学会如何将扮演游戏玩得更好。
和小伙伴一起玩——继续锻炼社交能力
到了2～3岁，宝宝见到同龄小朋友会有点兴奋，但这并不代表他们能像大人所期望的那样美好相处。前面已经介绍过如何锻炼宝宝社交能力的知识，但是这个时候宝宝已经大了一些，自我意识更强，因此可能更容易与其他小朋友起冲突，所以这时更需要父母的引导。
2至2岁半宝宝的同伴交往
宝宝在2岁半之前，主要是对玩具或其他物体感兴趣，而不是对同伴感兴趣，他们还不会分享，常把自己的东西看得很严，所以这个年龄段的宝宝在一起玩不了一会儿就会因为争抢玩具发生冲突，这是很自然的。大人尽可能的多带点玩具出门，在发生冲突时需耐心从正面引导宝宝。
2岁半以上宝宝的同伴交往
2岁半之后，宝宝越来越开始对同伴感兴趣，逐渐从“你追我跑”的简单游戏过渡到有更多语言和肢体交流的合作游戏。
他们的游戏中会多了想象力和故事情节，以及对生活经历的模仿，比如他们会开始玩“扮家家”，分配家庭角色。
 摘自《0-3岁，聪明宝宝早教、喂养、护理一本全》 作者：王琪