开心怀孕,科学育儿
从幼儿已掌握的知识入手
数学是一门知识内容连续性极强的科学,前后知识的衔接非常紧密,一旦出现跳跃前进或新旧知识严重脱节的现象就很容易造成幼儿学习上的混乱,使他们难以正常地掌握知识。
因此,家长教育幼儿一定要循序渐进,从幼儿已掌握的知识入手,“引旧出新”,让幼儿理解知识的前后联系,有利于他们顺利地学习,也只有这样才能使幼儿一步一个脚印地打下坚实的基础,为今后的学习准备有效的知识和技能。例如,掌握数的大小和组成是学习加、减法的前提。因此,在教幼儿加、减法时,就必须要从掌握数的大小与数的组成开始,逐步引进加与减的概念和运算法则。
摘自《0-6岁育儿经大全集》 作者:静涛
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