乐音起伏变化，是对宝宝听觉的最好刺激，不仅可以让宝宝感受到声音的美，而且还可以陶冶宝宝的情操，有益于宝宝的身心健康。
宝宝出生后1周，就表现出对柔和声音的偏爱了。这个时候可以给宝宝听一些节奏缓慢、均匀的音乐，比如《摇篮曲》，这些乐曲可以让宝宝感受到温馨和安全。
到了4、5个月的时候，就可以加强一些乐曲的节奏感，拉威尔《水的游戏》和圣·桑的《动物狂欢节》就非常合适，这两首乐曲节奏明朗，但不急促，很容易使宝宝融入到愉快的
情绪中。当宝宝醒来一会儿后，可以给宝宝放些音乐，让他跟着音乐的节奏在小摇篮里“手舞足蹈”，也可以抱着宝宝一边听音乐，一边带着宝宝跟随节奏和旋律蹦跳。
准备各种声响玩具
玩具是陪伴宝宝童年的重要伙伴。我们每个人都是伴随着各种各样的玩具长大的，这些玩具或简单粗糙，或精致细腻，都为我们的童年留下了美好的回忆。从宝宝出生起，相信每一位家长都已经开始琢磨着，该给宝宝买什么样的玩具了……
风铃：在孩子的小床上挂上一个风铃，风铃柔和悦耳的声音，可以吸引宝宝的注意。仔细观察宝宝，说不定宝宝还可以发现让风铃“唱歌”的秘密呢！宝宝会用动作让摇篮晃动，然后目不转睛地盯着会唱歌的风铃；当风铃停下来的时候，宝宝会再次晃动摇篮，然后又美滋滋地欣赏起悦耳的“歌声”。这就是宝宝最初的思维，他发现了自己的动作和风铃的声音之间的秘密：只要自己一动，风铃就会发出声音。在这个游戏里，不仅锻炼了宝宝的听觉，而且还可以让宝宝感受到自己是多么的了不起——可以让风铃“唱歌”。
4~6个月左右的时候，可以给宝宝玩拨浪鼓和音乐盒，以及其他一些敲响玩具，当宝宝10个月左右，就可以给他玩一些能捏响的软塑料玩具，如小鸡、小鸭、小鸟等。
让宝宝自己“制造”声音
宝宝8、9个月的时候，随着宝宝会爬，他们的生活范围逐渐扩大了，对外界的好奇心也会随之逐渐增大，他们总是想弄出点儿声音来。可以给宝宝一些硬质地的材料，比如塑料容器和拨浪鼓，让他尽情地敲打、玩耍。也可以在一个大的塑料皮球里面装上沙粒，滚动的时候能发出哗啦、哗啦的响声，让宝宝追着皮球爬。
给宝宝洗澡的时候，不妨和宝宝玩个小游戏：
爸爸／妈妈：拍一下澡盆里的水，让宝宝听见“啪”、“啪”的声音。
然后轻轻地抓住宝宝的小手，再拍一下澡盆里的水，鼓励宝宝自己拍起水花。
宝宝：拍水，听见“啪”、“啪”的水声。
逐渐加强节奏性。
宝宝：“啪！”“啪！”
爸爸／妈妈：“啪！”——“啪！”“啪！”——“啪！”“啪！”“啪！”
宝宝：模仿“啪！”——“啪！”“啪！”——
此外，在吃饭的时候，也可以让宝宝听一听“碗筷叮当交响曲”：洗衣服的时候，让宝宝听一听“咔咔歌”。
给宝宝朗读儿歌
一些朗朗上口的小童谣是我们童年的最爱，孩子也一样。从宝宝出生以后我们就可以经常地给宝宝朗诵一些小歌谣，让宝宝感受语音的起伏和变化，体会言语的温馨与神奇。
儿歌范例：
小老鼠
小老鼠，上灯台，
偷油吃，下不来，
吱吱吱地叫奶奶！
小鸭子
嘎嘎嘎，门前走过3只鸭，
呱呱呱，门前走过3只蛙，
啦啦啦，谁家宝宝唱歌呢？
我们可以不断地给宝宝朗读这些歌谣，随着宝宝发音能力的提高，他会在不知不觉中模仿歌谣中的尾音，或者拟声词，这对宝宝练习发音意义非常重大。
 摘自《0-6岁育儿经大全集》 作者：静涛