想让宝宝有一个健康的心理，新妈妈就要给宝宝的心理发展创造一个优越的环境。宝宝自从出生后，就开始接受成人的教育，而周围的一切刺激都在影响着他，教育着他，并给他留下深刻的印象，从而塑造了他的心理和性格。
对于宝宝来说，他的好奇心和求知欲很强，什么都要弄个明白，探个究竟，于是，他总是喜欢这里摸摸、那里碰碰的，一点也不知道什么能动、什么不能动，更不懂得什么有危险。比如家里的电插座、煤气开关成为他探究的对象，有时他还会损坏贵重的家用电器，有时那些好好的玩具也要拆开来看看……
面对宝宝的这些行为，作为新妈妈如果仅是简单、粗暴地说一声不许，或是不怎么理睬，那么，就必然会引起宝宝的不满，从而产生逆反心理。因此，一个合格的新妈妈，首要的是尊重宝宝心理发育的规律，掌握婴幼儿心理学知识，从而提高或改进自己对宝宝的教育方式和态度，使小家伙更健康地成长。
作为新妈妈，你的情绪与宝宝的生长发育有着密切的关系。在日常教育与培养宝宝时一定要多注意，以防一些不良的事情影响了宝宝健康心理的正常发育。对于宝宝良好个性的培养和形成，新妈妈应做到以下几点：
（1）冷静分析宝宝逆反行为。面对宝宝的不听话及一些逆反的行为，新妈妈首先要冷静分析宝宝出现逆反心理的原因。对宝宝的无理取闹，要采取冷处理的方法，不要与他大动干戈，而等事情过后，再进行适当的教育与诱导，向他说明利害关系。如果是自己哪些地方做得不对或不太合理，那么，你就要放下“大人”的架子，注意改进，并且要做到言而有信，切不可与宝宝“犟到底”，从而把事情搞得更糟。
（2）发现宝宝的优点，因势利导。教育宝宝，要善于发现他身上的闪光点，比如，宝宝好问问题、爱动脑筋，那么，聪明的新妈妈就可以因势利导，给他讲一些合乎他年龄的小道理。如果发现宝宝的行为具有危险性时，一定要及时制止，并向他讲明道理。
（3）运用激励方法。通常，宝宝都有争强好胜的心理，而聪明的新妈妈则可以利用这一点使宝宝服从正确的教育。比如，小家伙刚走几步，就不肯自己走路，一定要你抱，你可对他说：“你看那边的小妹妹都自己走路，你一定会比她走得更快吧。来咱们试一下。”这样宝宝为了表示自己比别人强，就会自己走路了。
（4）平等对待宝宝。想要宝宝听话，还要尊重、信任他，平时不要小看他，更不要经常唠叨、打骂，而要把他当做朋友平等对待。
（5）有时间多抱宝宝。作为新妈妈，平时应该多关心宝宝，有时间应多抱抱他。其实，生活中有很多的新妈妈，整天为了宝宝的衣食住行忙得不亦乐乎时，却忽略了宝宝除了物质上的满足以外，还需要感情上、精神上的营养。
要知道，宝宝出生后就是需要你的关心与关爱的，你应当尽可能地多与他接触，多亲亲他，多与他说说话，要经常增进亲子之间的了解和感情交流。而且，不要把自己的不良情绪带给宝宝，对他的态度忽冷忽热都不对，更不能动作粗暴地对待哭闹的宝宝，或者自己很少照顾，总是把他交给保姆或长辈抚养，这些都会影响宝宝的身心发育。
（6）训练宝宝适应环境的能力。这样对宝宝将来的人生发展是有益的。
（7）不要哄骗宝宝。新妈妈不要为了图一时安宁，不惜编造假话欺骗宝宝，这样使其耳濡目染，容易使宝宝效仿父母，长大后变得不诚实。
（8）给宝宝创造机会。宝宝在这个时期的特点是喜欢做，不肯闲着，好听表扬。对此，新妈妈可以每天给宝宝一些展示自己才能的机会，吩咐他做些小事情。比如，“给爸爸把帽子拿来”，“给小兔子喂点草”等。并且，每当宝宝高兴地做完你吩咐的事情之后，你一定要给他一些诸如“真能干”之类的鼓励。
（9）训练宝宝的自控能力。从这时开始（0～3岁），新妈妈就要训练宝宝学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望，平时还要培养宝宝乐观幽默的性格。
（10）严禁体罚宝宝。作为现代的家长，如果你还信奉“不打不成器”的信条，那你就大错特错了。要知道，不能以理服人，而是使用一些没道理的打骂、体罚，其结果往往起不到教育的目的，反而会损伤了宝宝的自尊心，从此使宝宝形成与你对立的情势。
（11）不要掩饰宝宝的过失。如果宝宝当众做错了事，新妈妈明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，这样做看似对宝宝好，结果往往使宝宝不能正确对待缺点和错误，从而还会犯下更严重的错误。就算宝宝做的再不对，也不要讽刺或挖苦他，要知道，这样会使宝宝幼小的心理受到很大的伤害。另外，对宝宝也不可以不加引导和教育，放任自流，任其所为，要知道，不尽家长责任，后果是很难预料的。
（12）表情教育。平时你可以教宝宝学分辨大人的表情，让他体会喜、怒、哀、乐等各种不同情绪。当宝宝懂得做大人高兴的事，大人就会高兴，那么他也会高兴。这样，大人可以用自己的表情来促使宝宝做出动作，比如当他做了错事，你只要做出不高兴或气愤的样子，宝宝就会知道自己错了。
（13）培养独立意识。从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的关键。虽然宝宝还小，但他已经是一个独立的小人了。这时应开始让他学会克服困难，可以从性格和体格两方面进行磨炼。
摘自《0-3岁，孩子最佳的培养期》 作者：徐玉怀